Sentado frente a un monumento, un inventor de ilusiones soñaba despierto... ¡sube en la nube del silencio! Sin saber cómo, llegó a las puertas del Palacio, frente al Presidente. Instintivamente alargó su mano y presentándose dijo:
-Soy maestro, trabajo con niños y les regalo sueños.
-¿Cuál es el mejor sueño que ha regalado, profesor? -preguntó interesado el Presidente.
-Facilitar los medios para que niños y sinfonías se unan, formando un gran cuento -respondió el maestro.
La autoridad lo miró en silencio. El profesor se despidió diciendo:
-Le contaría muchas cosas, de las orquestas formadas por pequeños de muchos lugares de Santiago, pero usted no tiene tiempo.
El Jefe de Estado respondió:
-Escriba una cartita y me la envía, amigo mío.

Sin perder tiempo, el profesor se entregó a la tarea de contarle sus sueños al Presidente. Una vez terminada su carta, se preguntó dónde dejarla, con quién. Mientras pensaba en esto, vio un letrero que indicaba la Oficina de Partes del Palacio, se dirigió al mesón y se la entregó al encargado. Casi un mes después llegaba a su domicilio un sobre con la firma de un Asesor del Gobierno, cuyo mensaje señalaba: “Por orden del Presidente, comunicarse con...”. Un par de semanas más tarde, nuestro profesor se encontró con el Señor Ministro, quien le informó que, gracias a un decreto, se le otorgaba el patrocinio para formar Orquestas Sinfónicas Infantiles en Chile. Tras la feliz noticia, el romántico maestro echó a volar su imaginación pensando en los grandes proyectos que podría capitalizar ahora. “Muchas orquestas más formaremos”, se dijo emocionado, “nuestra región es grande y no es malo soñar despierto... Til Til por el norte, Buin por el sur; por la Costa, San Pedro; Farellones por la Cordillera, y por el centro, La Pintana”.

Ya existían grupos en Lo Barnechea, Talagante, La Florida y la Regional. Además, el profesor había organizado numerosos eventos, encuentros de orquestas, capacitación para los músicos, y una Sociedad de Músicos. Él no pretendía formar profesionales de la música, su único objetivo era atraer a niños en riesgo social, entregándoles un espacio donde vaciar sus horas libres y depositar sus impensados talentos.

Hoy, luego de muchos años, veo a nuestro amigo sentado frente a un monumento y en silencio... En el Cajón del Maipo existe un monumento, muchos pensadores y un pueblo. Se ha iniciado un nuevo proceso. La bella Paulina, pequeña violinista, algún día interpretará las Cuatro Estaciones de Vivaldi o simplemente un arreglo de “La Primavera”, y podrá regocijarse ante la perdurable existencia de su agrupación musical. Más niños tocarán la “Canción de Cuna” con la inocencia de Geraldine, que dice “llevar la música en el corazón”, o repetirán la experiencia de Allan, quien recuerda con cariño a un amigo que lo invitó a la orquesta. Cerca de Lagunillas, y abrigada por los cerros, Patricia se esfuerza por sacar algunas melodías a la viola que el municipio le prestó, para interpretar junto a sus compañeros el “Himno a la Alegría”. La Orquesta Infantil de San José de Maipo es una realidad que pertenece a todo el pueblo, y sobre todo a los niños, que en cada sinfonía transforman sus emociones en notas, cadenciosas melodías arrancadas a cuerdas, vientos y percusiones, cuyo eco resonará por siempre entre las montañas.

Nos estábamos preparando para ir al estero, de pronto llegó un amigo, nos invitó a la orquesta, fuimos. Desde los tres años ya me encanta la música, la llevo en mi corazón. Al tocar algunos temas me emociono. Al coger mi instrumento es como una preciosa copa de cristal. Mi instrumento es como un pedazo de mí.

Orquesta, tú la más bella elevas con tu sonido atraes a grandes y niños con el sonar de los violines.

El tocar de las trompetas la flauta tan coqueta cello, viola su vuelo toman.

Al momento de tocar violín me siento relajada, olvido todos los problemas y me concentro en lo que estoy haciendo. Cuando entré a la orquesta fue un poco extraño. No conocía a ninguno de los que estaban allí y me sentí un poco aislada del grupo. Con el paso del tiempo fui conociendo a los monitores y nos hicimos amigos. También fueron llegando amigos. En ese momento ya la orquesta era como mi segunda familia. Los lazos cada vez eran más grandes entre todos. El momento que más me marcó es cuando mi profesor de violín se fue de la orquesta. Sólo pensaba en lo que iba a pasar, se me vino el mundo encima, ya no quería seguir más allí. Pero con los consejos de mis amigos me di cuenta que era una tontera parar con algo que tanto me gustaba y que hacía bien. El violín y la música para mí son muy importantes. Con ellos hago mis planes para más adelante, con ellos me entretengo y los disfruto al máximo...

Invitados para subir el reiting de nuestras vidas. Llegamos ansiosamente al paso de la sinfonía de niños. Nuestro amigo hizo la mejor invitación, alegre amé la música y ella a mí. Al tomar el instrumento es como tener oro en mis manos. He aprendido a tocar temas y villancicos. Tres años de logro a punta de dedos y oído siempre listo.

La que siempre me escucha y la que siempre me habla sin secretos malos ocultos sólo siempre. Distante y sencilla no odia ni envidia, sólo mira con sus pequeños ojitos simple, nada más que eso.

Pétalos de cualquier color con su suavidad me enseña muchas cosas buenas. Cosas que siempre ocurren. Con un instrumento puedo escuchar mi canto y puedo aprender a tocar uno aunque sea sencillo, yo digo ¿qué difícil puede ser aprender a tocar?

 

Yo quiero aprender un instrumento
pido eso nada más
mi pensamiento
está solo para un instrumento.